2022年暑假，三十余个海外名校线上课程及线上科研项目报名启动。
哈佛大学
项目特色：
【顶级名校】哈佛大学世界排名第1名，其教学质量与学术声誉享誉全球；
【师从名师】不出国门，即可在线跟随哈佛大学教师进行课程学习，同时提升英语和专业能力；
【助教辅助】哈佛大学在读博士担任课程助教，协助课题知识的预习和复习，并提供辅助性指导和技术支持。此外，助教将分享自身升学、海外学习、科研等经验，为学生提供学业规划和建议；
【文献综述】课前发放参考文献阅读材料，学生需要阅读文献后，结合自己的理解，以小组形式口头陈述文献的背景、内容、方法、结论。通过文献综述，提高英文文献阅读理解能力，建立基础学科背景，提高小组合作能力；
【课程回放】每节直播课程结束后会分享课程录像，学生可反复进行巩固复习；
项目内容：
1
计算机科学
含机器学习、数据挖掘和人工智能相关内容，课程的重点在于了解主要的机器学习算法是如何工作的，因此学生将能够选择适当的方法，使这些方法适用于解决特定的问题，并努力克服标准算法的局限性。这可以为学生提供专业的竞争优势。该课程将涵盖一系列当前的研究领域，并提供在不同类型的数据上工作的经验。
2
领导力与团队建设
课程内容包括领导的历史：通过复杂性理论的最高决策权，在复杂世界中的领导力和人力资源管理， 启发式，偏见和决策的神经科学， 领导有计划的和紧急的变化，领导能力，原则和团队合作，在复杂世界中领导的技能。
3
国际学术研究论文写作
课程为考虑在自然、计算或应用科学领域就业或深造的学生提供写作指导。通过批判性地阅读科学文献流派的关键例子，学生们学习科学文本如何面向受众，提出主张，援引先前的主张，运用关键术语以及运用定量和视觉证据。课程培养初步写作、起草、修改、同行评审和科学文献研究的技能。
4
先进制造与材料科学
在纳米技术、材料科学、力学和制造的交叉领域，课程的研究旨在通过开发可伸缩的功能材料系统和生产流程，为日常生活中的挑战提供基于先进材料的解决方案。兴趣领域包括：纳米制造技术，使先进材料的新表征和生产过程成为可能、微/纳米水平固体间的接触力学、先进材料的结构-性能关系、将纳米尺度的特性转化为大规模的合成和组装过程、先进的制造技术加速了先进材料技术的市场转移。
5
机械设计与制造
这门课程将是一个很好的学习经验，让学生接触有趣的课程内容，让学生深入思考，并提供对专业实践有用的技能。将设计制造企业的设计、工程和管理学科和实践进行整合。重点是制造过程和系统的物理和随机性质，以及它们对质量、速率、成本和灵活性的影响。主题包括过程物理与控制、制造设计及制造系统。团队项目需要设计和制造零件，使用批量生产和装配的方法来大批量生产产品。
6
自动驾驶车辆
课程中学生将学习自动驾驶汽车了解自身和周围世界的算法，汽车如何利用不可靠的传感器数据来准确预测其在世界上的位置，训练神经网络和其他模型来执行最具挑战性的自主导航任务。除此之外，学生还将学习如何使用代码，帮助学生模拟、可视化、休息和调试轨迹，来自搜索和控制算法使用最流行的工具和库。
7
企业战略管理
课程通过案例分析介绍战略管理的概念，并考虑组织的基本方向和目标、环境(社会、政治、技术、经济和全球因素)、行业和市场结构以及组织的优势和劣势，重点是发展和成功实施战略在不同类型的企业。
项目时间：2022年7月-8月
报名条件：托福60 / 雅思5.5 / 四级470 / 六级425或通过英文面试
加州大学圣芭芭拉分校
【顶级名校】加州大学圣芭芭拉分校世界排名第41名，其教学质量与学术声誉享誉全球；
【师从名师】不出国门，可以在线跟随UCSB教师进行课程学习，深度了解国外大学的授课模式、课堂氛围，提升独立思考及国际化交流能力；
【多元氛围】该课程同时面对UCSB本校及其他国际学生开放，因此有机会与UCSB本校及来自世界各地的学生同堂上课；
【专业不限】学生可根据自己的专业或兴趣爱好选择合适的课程；
【官方学分】UCSB官方项目，项目结束后将获得UCSB的官方学分及成绩单；
商业和个人品牌
课程将考察品牌的相关性和差异性，探讨品牌的概念，以了解产品、公司的品牌如何影响顾客感知和品牌发展背后的战略思维。现实世界的例子将说明如何营销沟通工具和技术可以用来建立竞争优势和品牌资产。个人品牌是人们营销自己和他们的职业生涯的实践，个人品牌将是这门课的一个重要元素。
创新和创业领导力
课程中你将培养一种心态，使你能够获得一项技能，以创造和评估创业机会，整合资源，并创建由创造力、领导力和明智行动驱动的团队。课程将帮助你顺利度过早期创业活动的模糊阶段。课程并不全面概述创业精神，这是一种寻找和创造机会的沉浸体验。
口语
课程旨在弥合两种英语口语风格之间的差异。第一种是学习者在本国可能接触到的类型。这通常是基于书面英语的语法、词汇和标点惯例。其中可能包含人工精确发音，以及故意降低的输送率。它也可能在高度受控的环境中练习，几乎没有机会在说话者之间进行快速意义协商。本课程的重点是第二种不同的口语风格：无脚本的，自发的，包括所有与母语相关的语音特征。当外国学习者（无论是作为听者还是作为说话者）将自己的口语内在化模型映射到实时交际事件时，这些特征都给其带来了困难。
学术写作
课程旨在提高本科生的学术阅读和写作技能。学生将阅读跨学科的文本，这些文本在修辞技巧上是多样的，并且代表了叙事、描述性和说明性以及议论文写作的平衡。这些为发展批判性思维技能提供了背景，课程也强调了学术词汇的积累。
项目时间：
商业和个人品牌：2022年7月19日-9月6日 （8周）
创新和创业领导力：2022年7月20日-9月7日（8周）
口语：2022年7月20日-9月7日 （8周）
学术写作：2022年7月18日-9月5日（14周）
报名条件：托福60 / 雅思5.5 / 四级470 / 六级425或通过英文面试；
悉尼大学
【名校课程】悉尼大学世界排名第28名，其教学质量与学术声誉享誉全球；
【师从名师】师从悉尼大学语言中心经验丰富的教师，受益于教师的教学和研究经验，刷新和更新学生的英语教学技能；
【小班课程】每班20-25人，小班授课，充分保证课堂的有效沟通与互动；
【生动有趣】课程在Zoom平台进行，多种丰富有趣的互动形式将提升课堂趣味性；
【学生为本】 以学生为中心，意味着所有活动的宗旨都在于最大限度地提高学生的兴趣和语言发展机会。学生们有大量的机会练习英语，并将他们的学习应用到自己的生活中；
商务沟通与领导力
将重点提高学生们的国际商务环境所需的技能，重点是获取实用词汇、语言和沟通技巧，从而自信地使用英语进行商务活动。同时，课程将培养学生的跨文化交流能力、团队合作能力以及演讲能力。
未来英语教师培训
该项目适用于未来想要从事英语教学工作的学生参加，课程内容涵盖教授非英语人士英语的最新理论和方法（TESOL）。通过线上课程学习，不出国门即可体验世界名校课堂的学习氛围。为期2周的线上课程学习，将重点探索当前英语教学领域的理论和最佳实践，实现理论与实践的融会贯通。
项目时间：2022年7月18日-7月29日（2周）
报名条件：
商务沟通与领导力：
托福60 / 雅思5.5 / 四级425 / 六级425或通过英文面试
未来英语教师培训：
托福70 / 雅思6.0 / 四级500 / 六级450或通过英文面试
米兰理工大学POLI. design设计学院
【名校课程】QS世界大学学科排名艺术与设计位列意大利第1、欧洲第3、世界第5；
【理论实践】课程将由专业教师讲授加案例分析构成，实现理论与实践的融会贯通；
【中文辅助】由于设计专业的特殊性，为了让同学们更好的理解课堂内容，课程期间安排四次中文辅导课程，加深学生对专业内容的理解；
【留学铺垫】通过线上课堂学习深入了解意大利艺术与文化，深度适应国外授课方式及课堂，为后续进一步出国深造打下良好基础；
【获奖证书】课程结束后，学生需要以小组为单位设计一个课程作品，并由米兰理工大学POLI. design设计学院的教师对作品进行点评，优秀作品将获得米兰理工大学POLI. design设计学院颁发的获奖证书；
设计战略和系统化创新
随着体验经济时代的来临，设计正从一项专业领域的能力转化为链接和管理更多专业领域的设计领导力。本课程将设计战略、设计管理和系统化创新思维相结合，使艺术设计相关专业学生获得促进创新以及实现设计战略的知识、方法和工具，引导学员进入设计领域最前沿的课题与思考中，探讨设计的意义，引导设计流程的设计战略与系统，发展设计思维和思辨能力 。该课程在形式和方法上采用米兰理工大学设计系统中发展起来的前沿设计方法和文化，注重前沿学术研究与专业实践的结合, 以讲座和案例分析相结合的授课方式促进学生获得系统性和战略性的视野，更好发展创新精神，在设计中确定适当的技术和策略。
加州大学伯克利分校
【顶级名校】加州大学伯克利分校世界排名第4名，其教学质量与学术声誉享誉全球；
【师从名师】不出国门，可以在线跟随UCB教师进行课程学习，深度了解国外大学的授课模式、课堂氛围，提升独立思考及国际化交流能力；
【多元氛围】该课程同时面对UCB本校及其他国际学生开放，因此有机会与UCB本校及来自世界各地的学生同堂上课；
【专业不限】学生可根据自己的专业或兴趣爱好选择合适的课程，1门或多门均可；
【官方学分】UCB官方项目，项目结束后将获得UCB的官方学分及成绩单；
学分课程，全科开放
项目期间，学生将作为加州大学伯克利分校本校生身份注册，共有100多门线上课程可供学生选择。通过线上课程学习，不出国门即可体验世界名校课堂的学习氛围。课程期间，学生将与美国本土及其他国际学生一起进行线上课程学习，项目结束后将获得加州大学伯克利分校的官方成绩单。
Session A：5月23日-7月1日（6周）
Session B：6月6日-8月12日（10周）
Session C：6月21日-8月12日（8周）
Session D：7月5日-8月12日 （6周）
Session E：7月25日-8月12日（3周）
Session F：7月5日-7月22日（3周）
选课说明：暑期课程注册采取先到先得原则，请同学们提前做好相应安排，尽早取得语言成绩，抢占课程，选课时需满足课程先修课要求且课程有空位。
报名条件：托福80 / 雅思6.5 / 四级493 / 六级450 / 多领国105 / 专四70 / ESL课程无语言要求
加州大学洛杉矶分校
【顶级名校】加州大学洛杉矶分校世界排名第14名，其教学质量与学术声誉享誉全球；
【师从名师】不出国门，可以在线跟随UCLA教师进行课程学习，深度了解国外大学的授课模式、课堂氛围，提升独立思考及国际化交流能力；
【多元氛围】该课程同时面对UCLA本校及其他国际学生开放，因此有机会与UCLA本校及来自世界各地的学生同堂上课；
【官方学分】UCLA官方项目，项目结束后将获得UCLA的官方学分及成绩单；
项目期间，学生将作为加州大学加州大学洛杉矶分校本校生身份注册，共有100多门线上课程可供学生选择。通过线上课程学习，不出国门即可体验世界名校课堂的学习氛围。课程期间，学生将与美国本土及其他国际学生一起进行线上课程学习，项目结束后将获得加州大学洛杉矶分校的官方成绩单。
Session A：
6月21日-7月8日（3周）
6月21日-7月29日（6周）
6月21日-8月12日（8周）
6月21日-8月19日（9周）
6月21日-8月26日（10周）
Session B：7月11日-7月29日（3周）
Session C：8月1日-8月19日（3周）/ 8月1日-9月9日（6周）
报名条件：托福80 / 雅思6.5 / 四级493 / 六级456 / ESL课程无语言要求
剑桥大学
【名校课程】QS世界排名第3，其教学质量与学术声誉享誉全球，课程由剑桥大学顶级师资力量参与设计与授课，课程品质有保障；
【小班授课】小班授课，每班20-25人，充分保证课堂的有效沟通及互动；
【直播课程】课程全部为剑桥大学教师直播授课，充分保证与学生的互动效果；
【高性价比】项目费用相对传统线下授课模式大幅降低，但课程质量不打折扣；
【结业证书】可获得剑桥大学格顿学院颁发的结业证书，为个人履历添砖加瓦；
英语语言文化
剑桥大学格顿学院暑期项目为学生提供了一个学习英语，了解英国文化的绝佳机会，让学生可以在两周紧张的时间里体验剑桥大学的学术生活。项目期间，学生们将学习两个模块：1.英语语言（14小时），2. 莎士比亚的世界（6小时），每个模块都将通过讲座和小型研讨会来讲授，让学生有机会更深入地了解课程相关内容。此外，课程还将安排独特的剑桥学生体验和研究生申请过程讲座，该讲座由剑桥大学研究生主讲。课程最后还将安排线上Watch Party，让学生们有机会通过观看短片，了解格顿学院美丽的风景及强大的历史。
项目时间：2022年7月25日-8月5日（2周）
报名条件：无英语成绩要求，适用于所有专业学生
伦敦大学学院
【名校课程】伦敦大学学院世界排名第8名，其教学质量与学术声誉享誉全球；
【小班课程】每班12人，小班授课，充分保证课堂的有效沟通与互动；
【形式丰富】既有实时授课、辅导和讨论，也有录播扩展学习内容以及虚拟参观。丰富的课程形式将充分调动学生的积极性，增强学生对课程设计的新鲜感；
【超多课时】本课程共计50-60小时，其中直播课程30小时，录播课时20-30小时，学生们有大量的机会练习英语，并将他们的学习应用到自己的生活中；
【实时互动】与UCL学生在线互动，引导虚拟参观伦敦的名胜古迹；
【留学铺垫】通过线上课堂学习深入了解英国教育、社会与文化，深度适应国外授课方式及课堂，为后续进一步赴英国及海外深造打下良好基础；
英语强化
课程旨在帮助学生提高说、听、读、写等关键领域的英语水平，发展英语学术语言和技能，并允许学生远程访问英国文化和英语语言的各个方面，通过与UCL学生交谈，了解伦敦和英国大学生活的不同方面， 通过虚拟参观社会和历史名胜了解英国的文化和社会。课程通过直播授课、讲座、分组讨论、课下自习、个人辅导、虚拟访问参观以及与当地学生互动等多种形式来提高学生的语言能力、学术研究报告撰写能力、学术演讲能力及英语语言运用能力，并充分了解和熟悉英国教育与文化。
项目时间：2022年8月15日-8月26日（2周）
报名条件：托福45 / 雅思5.0 / 四级425 / 六级400，无语言成绩需通过学校内测后方可参加项目。
奥克兰大学
【名校课程】QS世界排名第85位，全新西兰第1，其教学质量与学术声誉享誉全球；
【多元氛围】本项目同时面对中国、日本、韩国招生，学生可感受多元化的学习氛围；
【课程分级】通过线上英语测试，写作测试，口语测试对学生进行分班，课程共分为5个等级，从而保证同等水平学生在一个班级里面，最大化保证学习效果；
【超多课时】3周项目60小时课程，4周项目80小时课程，密集型授课，养成全英文交流习惯；
【小班授课】小班授课，每班10-15人，充分保证课堂的有效沟通及互动；
通用英语
通用英语课程为期3周/4周，将帮助学生提高在社交和工作场合使用英语交流的能力，课程侧重于交流技能的发展，兼顾口语、听力、阅读和写作任务。整个课程包含非常多的学习互动：论坛、分组讨论、共享文档协作，课外研究等。
3周：2022年6月27日-7月15日
4周：2022年7月18日-8月12日
报名条件：无英语成绩要求，开课前奥克兰大学将组织英语测试并根据测试成绩分班
科研项目
【师从名师】不出国门，在线跟随海内外名校导师进行科研课题研究，建立科研思想，通过科研项目，培养批判性思维、分析和创造性思维、英文写作能力及全球化视野；
【科研助教】相关专业硕士/博士通过系统化培训及考核后参与进入科研项目组，担任科研助教，协助同学们进行课题研究，并为学生提供科研辅助性指导和技术支持。此外，助教将分享自身升学、海外学习、科研等经验，为学生提供学业规划和建议；
【论文辅导】导师及助教将在论文选题、论证、语言组织、排版、选会、投稿、录用、见刊、检索一系列环节上为学生提供指导，确保学术论文地道、专业、顺畅、高效发表；
【科研成果】获得导师学术推荐信，系统科学的指导和训练学生进行相关课题研究，并基础保证发表一篇国际EI/CPCI或同等级别会议文章（小组作者/独立一作）；
科研课题：
麻省理工学院创新理论与行业新领域实践
麻省理工学二维材料器件规模化高端制造及
应用问题
麻省理工学院视觉算法与深度强化学习
麻省理工学院新旧能源综合利用与能源转型
哥伦比亚大学管理经济学对企业组织架构的
优化
斯坦福大学量化金融、数据分析与资本资产
定价模型
CMU Python在神经网络中的应用
8
JHU 新兴市场下的企业投资组合模型
9
UCLA 社交媒体下的创业管理与市场营销
10
剑桥大学教育心理学研究
10周：2022年7月-8月
15周：2022年7月-11月
报名条件：托福70 / 雅思6.0 / 四级500 / 六级450，并通过英文面试
以上项目报名截止时间：6月1日
感兴趣的同学欢迎咨询，项目主办方成老师：13240031203
